
“当讲师在群众面前称赞我的时候,
我真希望黄XX老师在现场;
我想要他知道,我是一个有领导能力的将才;
我也想让他知道,他在封帅点将时,走宝了!”
“那掌声很稀落,似乎大家都拍得很不甘愿;
不过庆幸的是,掌声之中有一阵欢呼声。
我不知道那是谁的欢呼声;
不过,我非常希望那是你的欢呼声。
很希望你为我欢呼最后一次,
为我拍最后一次的掌。”
今天学校为中三生安排了一个讲座(workshop),
主题是“领导能力”与“合作的力量”。
Workshop 的重点是要每一个班级在某位同学的领导下,
安排一项表演节目(戏剧,舞蹈,演唱)。
身为班级“四当家”的我,
心不甘,情不愿的接任这一个“屎工”(闽南语苦差事的意思)。
只有一个小时筹备演唱表演;
对一个四分五裂的班级,和没有才干的我,
的确是一个艰难的挑战。
是一个考验班领导能力,考验班级合作精神的挑战。
不过在艰难的任务,在班领导们和诸位同学的合作下,
依然顺利完成,在台上给中三生献上我们“美妙”的歌声。
一曲朋友,虽然是为了演唱而演唱;
不过本人很希望,有朝一日能再次一起唱一曲朋友的时候,
诸位同学能够使用真心,真诚来演唱。
人与人之间,都隔着一条边际;
这一条边际,分化了人与人之间的不同,差落。
我们都是人类,是大自然中的生物;
但是,一条边际,把我们分化为不同的人;
日本人,日耳曼人,汉人,朝鲜人,等等。
人与人之间的一条边际,也分化了许多的东西;
分化了我们的思想,分化了我们的感觉。
人本是大自然中的生物,都是同一个人类族群;
但是因为这一条由人类想象出来的边际,
让我们在与他人交往的时候,把某些人拒于千里之外。
在与他人交往的时候,那一种“不想跟他做朋友”的感觉,
其实就是我们这一条 Imaginary Boundary。
从保持世界和平,到朋友之间真心交往;
就一定要把这一条把人类分类的 Imaginary Boundary 搁一边。
没有了这一条边际,我们才能去真心了解他人,同时让其他人真心了解我们。
只有解除了对他人的偏见,
我们才能真真正正地去了解一个人,
了解他真正内心的感受,同时也真诚地对待他。
我想我的班级也如此吧;
只有大家把之间的偏见,和那一条 Imaginary Boundary 解除掉;
才能够显示出真真正正的团队精神。
世界上没有永远的陌生人,
只有不愿意了解其他人的人。
愿天下所有的友人,
友谊长存!
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